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優秀學員

保定“早戀”讓她丟掉美好的校園生活

發布時間:2018/09/14

  基本信息
  劉敏,女,16歲,來自河北保定,2014年9月3日入校,在校輔導為一百八十天,回家轉變良好。
  存在問題
  初中之前的學習情況良好,成績都是處于中上等,但是上初中二年級后執意輟學回家跟一些也輟學不讀書、早戀的少年混在一起,便學會了上網聊天、到處游玩、泡吧等,并在輟學后結交了一個男友,之后對于學習已經沒有了念頭,不僅不學習,甚至還有離家出走的不良行為。
  教育方案
  1.針對孩子對未來前程毫不關心和沒有任何目標的情況下,引導她對自己的前途和明天有個大致設想和勾畫;
  2.探討人性的兩面性,強化其對人性的正面認識;
  3.因為她沒有一個良好的奮斗目標,做什么事情都是無所謂,通過心理思想的引導,讓她明白忍耐和堅持的重要性,忍耐堅持需從平時的生活中做起,有意識地磨練自己不怕吃苦的精神;
  4.進行家庭教育提示,讓父母在日常生活中多給予她一些鼓勵和支持,加強親子之間的溝通交流,化解家庭矛盾,建立和諧家庭。
  輔導效果
  通過半年的教育引導和訓練,讓她對自己的過去有著深刻的反省,認識到了自己的過去的天真與過錯,并在不斷的改變自己的心態和看法,學會了"三思而后行"的道理去生活。通過基本的軍事素質動作訓練,讓她對自己的人生也有了新的規劃。文化的加強輔導讓她學習效果有所提升,對學習又增添了興趣,越學越有信心,敢于提出問題和思考問題,現在在學校學習和生活上沒有她人的任何不良反應,說明她的成長已經在轉好,也但愿她努力做得更好。

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