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衡水15歲叛逆少年離家出走,父母掉淚

發布時間:2018/09/14

  基本信息
  楊晨,男,15歲,來自婁底漣源市,入校時間是2014年3月19日(我校老師上門迎接)。
  存在問題
  叛逆、說謊、不聽話且頂嘴吵架、逃學上網和離家出走等情況。
  問題簡述
  父母一直在外工作上班,沒時間帶著楊晨,而楊晨是由爺爺奶奶帶著長大,與父母感情較淡,而爺爺奶奶對其卻是相對的溺愛,至他上學后父母回家一起生活,但是很少與父母溝通交流,使得親子之間的感情比較淡漠。由于在家不想說話也沒人一起玩耍,只好一個人上網聊天,玩游戲等。后來因一次上網過晚第二天起不來就干脆不去上學,讓其父母直接打罵一頓,而沒睡好的他在朦朧中感覺到了反感,便與父母吵了起來。從那以后就接二連三的出現各種問題:上網通宵,課堂睡覺或逃課,在家不上學,與父母頂嘴吵架,離家出走等不良行為,讓其父母無奈之下尋求我校幫助給予心理輔導。
  問題簡析
  首先我們應該清楚影響人心理概括起來主要有三類:
  (1)環境因素,即人所接觸到的周圍事物的變化;
  (2)機體因素,如遺傳因素,智力因素等;
  (3)心理因素,即自身的心理對心理的影響,如心境的好壞等。而一般初中學生有逆反心理,大都是因高度緊張的學習環境和長期壓抑的心境所造成的。
  由于孩子從小與爺爺奶奶生活,與自己的父母沒有情感基礎,導致后來與父母生活以后關系不和,摩擦較為嚴重。這是孩子叛逆、網癮的主要原因。
  孩子網癮的情況非常嚴重,父母沒有找到正確的治療方式,只是一味的打罵孩子,這加重了孩子的逆反心理。當孩子在現實中找不到成就感的時候就會在網絡中發泄自己的情感走不出來。孩子徹底淪落為網絡的奴隸時,則需要專業的老師幫助孩子戒除網癮。
  輔導情況
  針對孩子網癮問題,我們提供的環境足以幫助孩子戒除網癮。在這里,孩子會利用豐富的時間調整自己被荼毒的精神,適當的鍛煉讓孩子的身體得到的好的休整。針對孩子叛逆的問題,我們采取的還是強有力的心理疏導,沒有什么事情是解決不了的。
  孩子的問題不大,只是在小的時候就釀就了錯誤的思想,及時的轉變這種思想就可以改變孩子的種種不良習慣。孩子從小就認為自己與父母之間有著千溝萬壑的距離,我們重新培養孩子與父母的親情,為孩子講述父母的種種苦衷,并安排時間讓親人在一起探討問題。解決了孩子的思想問題后,孩子終于可以笑著與父母溝通了。
  轉化效果
  通過我們勵志學校一百多天的專業教導,小晨與父母關系良好,重返校園讀書。網癮問題得到解決,不在于父母發生無謂的爭執。成為了一個有理想、有目標、有追求的人。現在學校學習情況良好,成績處于班級中上等,平時喜歡畫畫,沒事就自己畫畫,他的夢想就是將來擁有自己的畫室,因此在不斷的奮斗,向自己的夢想前行。

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